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La méthode de Lagrange

Comprendre la démarche, et situer ce qui, aujourd'hui, en relève ou non de la science.

La démarche, de l'intérieur

Charles Lagrange (1851-1932) se présente sur ses ouvrages comme membre de l'Académie royale de Belgique, professeur émérite de l'École militaire et directeur honoraire de l'Observatoire royal. Sa démarche est constante : chercher, dans des nombres (durées de la Bible, dimensions de la Grande Pyramide, coordonnées géographiques) des régularités et des coïncidences qu'il interprète comme les signatures d'un plan divin.

Son système repose sur l'idée d'une concordance de plusieurs « témoins » indépendants : la « loi de Brück » (succession des peuples par périodes d'environ cinq siècles), la chronologie littérale de la Bible, et la Grande Pyramide. Lorsqu'il obtient un même nombre par des voies différentes (par exemple une durée biblique qui « tombe » sur un multiple de ses périodes), il y voit une preuve que ces sources émanent d'une même intelligence ordonnatrice.

Les outils récurrents sont : la gématrie (valeur numérique des lettres), les périodes quinquaséculaires, et, dans la Mathématique de l'Histoire, la chronologie géodésique, qui transpose les dates en arcs à la surface du globe. Le but ultime est de dater les temps, jusqu'à une « seconde venue » qu'il fixe en 2180.

Mise en perspective

Présenter Lagrange fidèlement n'oblige pas à endosser ses conclusions. Plusieurs de ses thèses, défendues avec sérieux à son époque, ne sont aujourd'hui pas retenues par la recherche. Les points suivants sont signalés au fil du texte par des encadrés « Repère ».

Principe de cette édition

Le texte de Lagrange est reproduit intégralement et sans altération. L'aide à la lecture est un calque séparé : elle expose d'abord, fidèlement, ce que l'auteur veut dire (avec renvoi à la page d'origine), puis, le cas échéant, met en perspective : chaque affirmation factuelle ou de consensus s'appuyant sur une source vérifiable et citée. En cas de doute, l'aide s'abstient plutôt que d'affirmer.

Sources de cette page